Результаты поиска по запросу: [Метафора] Роли жертвы и агрессора в поле психической травмы (Лариса Овчаренко)

Структура вебинара: Психологическое содержание ролей жертвы и агрессора в травматических переживаниях Отношения жертвы и агрессора в травматических переживаниях. Сценарий мести, обесценивания и др. Исследование мотивов агрессора как инструмент терапевтической интервенции Практические упражнения...

Вебинар клинического психолога, травматерапевта, кандидата психологических наук, Ларисы Овчаренко В своей работе психологи все чаще сталкиваются с темой психических травм клиента. Зачастую именно травматический опыт является глобальной причиной неэффективных жизненных стратегий. Проявляется...

Эмоциональная зависимость – это состояние, когда человек испытывает слишком сильную потребность в отношениях с другим (партнером, родителями, детьми, друзьями). Например, в отношениях в паре она проявляется в «сверхценности» партнера, ревности или постоянных претензиях и желании изменить его...

Работа с родительскими предписаниями в эмоционально-образной терапии Лариса Овчаренко Центральным феноменом, вокруг которого строится работа в эмоционально-образной терапии, являются чувства человека. Субъективно клиент работает с образом, а реально – с самим собой. Изменение эмоционального...

Психологические травмы есть у всех нас. И это означает, что каждый практикующий психолог сталкивается с травматическими воспоминаниями и переживаниями клиентов и компетенции в области травматерапии — необходимость, а не просто дополнительная опция. Несмотря на то, что сейчас время «продвинутых»...

«Треугольник Карпмана» – это психологическая модель отношений между людьми. Стивен Карпман в 1968 году впервые описал «драматический треугольник», выделив в нем три роли: агрессор, жертва и спасатель. Все эти роли рэкетные или шантажные, включают невротический сценарий реализации потребностей...

В эти полные неопределенности времена, когда многие чувствуют себя тревожно и напряженно, мы в Центре «Метафора» решили поддержать всех практикующих психологов, столкнувшихся с актуальными запросами клиентов. Наша цель — поделиться наиболее эффективными методами психологической помощи и...

Записи двух вебинаров: Запись вебинара эмоционально-образного терапевта, травматерапевта, канд. психол. наук Ларисы Овчаренко «Ресурсирование как этап работы с травматическим опытом» План вебинара: Категориальный аппарат Раскол (Расщепление) как защита Стадии течения травмы Общая схема работы...

Вебинар эмоционально-образного терапевта, травматерапевта, канд. психол. наук Ларисы Овчаренко Эмоционально-образная терапия – направление психотерапии, которое позволяет достичь весьма быстрых и ценных результатов при коррекции тех или иных эмоциональных нарушений. Чувства, которые испытывает...

В программе вебинара: Содержание сепарационных эмоций в процессе взросления. Классификация сепарационных эмоций. Функциональное значение гнева, обиды, тревоги, комплекса вины и стыда в процессе взросления. Алгоритмы работы психолога с основными эмоциональными состояниями клиента в процессе...

Для кого? для практикующих психологов и психотерапевтов – как начинающих, так и опытных, желающих расширить профессиональные компетенции; специалистов других помогающих профессий, имеющих потребность в овладении навыками работы с клиентами с невротическими проявлениями; студентов психологических...

Мини-курс состоит из 5 видеоуроков общей продолжительностью 90 минут. В программе мини-курса: Как проявляется самозванец? Когнитивные искажения самозванца Запрет на право проявляться О чем тревожится «самозванец»? Самозванец: поиск самоценности

Август 2020 год Мини-курс посвящен теории и практике краткосрочной работы с разными видами неврозов, вызванными психической и физической травмой. Примеры отражают практический 40-летний опыт работы автора с «невротиками», перенесшими стресс, шок, насилие, испытывающими хронические...

Вы получите аудиопрограмму в формате mp3, длительностью 60 минут. Этот аудиогипноз для вас, если вы: привыкли винить других в том, что происходит в вашей жизни, чувствуете, что не можете ничего сделать, чтобы повлиять на события своей жизни, считаете, что другие должны жалеть вас, верите, что...

Цикл из 9 курсов. Здесь собираемся на пятый курс. В психоанализе темы травмы и передачи ее последствий следующим поколениям долгие годы вытеснялись. Исследования 1960-х и 1970-х годов, посвященные Холокосту и его влиянию на второе и третье поколение выживших, помогли интегрировать тему...

Цикл из 9 курсов. Здесь собираемся на шестой курс. Различные роли «свидетельствования» понимаются как основополагающие элементы личностного развития и взаимодействия с другими людьми. Особое внимание будет уделено терапевтическому использованию свидетельствования и его влиянию в работе с травмой.

Цикл из 9 курсов. Здесь собираемся на четвертый курс. В этом курсе мы рассмотрим глубинное сдерживающее воздействие, которое травмирующие переживания и хроническое разочарование оказывают на страсть, необходимую для роста и изменений на протяжении всей жизни. Мы уделим особое внимание тому, как...

Если в одной из фраз вы узнали себя или своего клиента, курс поможет вам справиться с этим состоянием. Я много раздражаюсь. Часто мне все безразлично, работа и хобби не приносят удовольствия как раньше. У меня нет сил и энергии, даже после выходных или отпуска. Я чувствую вину, когда отдыхаю. Я...

В программе вебинара: Понятие опоры и ресурсов в травматерапии. Ресурсы клиента и психолога. Источники психологических ресурсов личности.

Маскулинность и феминность из детства во взрослую жизнь. Гендерные, ролевые ожидания и их влияние на отношения пары. Психические травмы мужественности, женственности и сексуальности. Разбор клиентских случаев.