Автор: АндрейРеввоВ данной видеозаписи запечатлен первый день раскрытия чувствительности. В записи упражнения на расслабление тела, упражнения на раскрытие чувствительности через чувствование ауры дерева, чувствование дороги, перекрестка и «особого» места в лесу. После проделанных упражнений...
Демонстрация раскрытия разума – Прямая задача. Залом как задача. Как появляется решение. Внезапность и простота разума.
Решение реальных задач – Задача как залом. Еда ночью. Увеличение дохода. Типовые ошибки.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал...
Воздействие на определённые точки 4 Ключевые точки. Центр тяжести. Двойник. Тело боли. Тело внимания.
Поиск точки центра тяжести – Давление через руку на точку. Через палочку. Выход на бесконтактное воздействие.
Фокусы с центром тяжести – Заломы. Бесконтактное воздействие. Закрутка. Тяги. Плечо...
Провокации в раскрытии разума – Использование провокаций. Состояние «стихия Г». Обращение к разуму. Обманщик.
Введениев раскрытие разума – Рассказ о прошедшем практическом занятии. План занятия. Вопросы по разуму.
Состояние «зомби» - Характеристики «зомби14. Религия. Общество. Психология. Личная...
Введение – Договорённости и соглашения по тренингу. Опасности и предупреждения.
Ложь и слом сознания – всеобщность лжи. Причины. Деградация человечества. Слом сознания. Ограничение.
Состояние участников – Смех. Протезы. Работа над собой. Ясновидение. Инструмент тренинга.
Особенность методики -...
Подготовительные упражнения. Принцип плотности. Принцип пустоты в бесконтактной работе.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь подсказывал, как это нужно делать. Как правило, большинство...
Преимущественно воздействие – Воздействия в упражнении «пьяница и столбик».
Работа с центром тяжести – Воздействие на центр тяжести. Эксперименты.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь...
Ошибки в замене головы рукой – Удержание руки. Большой палец. Расслабленность. Локоть. Шаг. Голова.
Замена намерения движения – Движение с заменой намерения. Время. Применение. Образы. Как тренировать.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не...
Связь рука-тело. 24 Связь. Ощущение в теле. Упражнения. Самообман. Фрагмент обучения.
Давление и опоры через руку. – Давление рукой. Создание опоры. Убирание опоры.
Комплексная работа через руку и тело. – Комбинация приёмов. Воздействие телом. Пример комплексной работы.
Особенность методики - не...
Бесконтактное поглаживание, раскрытие видения телом, демонстрации работы с двойником. В беседе рассмотрены темы: традиционные корни системы, подходы к развитию человека, влияние научной идеалогии, ориентация на самопозннание, Карлос Кастанеда, ДЭИР и др. темы.
Особенность методики - не...
Работа с опорами. – Создание опор. Убирание опор. Через руку, плечо и тело.
Комбинированные упражнения. – Добавления бесконтактного воздействия к упражнению «пьяница и столбик».
Выход с контакта на бесконтакт. Фрагмент обучения. – Влияние через касание. Влияние без касания.
Тренировка принципа...
Раскрытие ясновидения – Тестовое задание для участников. Разница между живыми и мёртвыми. Как видны образы ясновидения. Знакомство с ясновидением. Техника ясновидения с экраном.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где...
Мышление вне своего сознания – Реальность задачи. Визуализация. Передача задачи. Бесконтакт. Решение заранее.
Окончание 34 Таро и измерения. Как работает Таро. Передача опыта.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где...
Геометрическое мышление - Геометрия. Меры. Зелёное и свисток. Трансерфинг. Измерения. Оси. Квадрат. Таро.
Многомерное мышление – Измерения. Одновременность представления. Освоение. Стул. Применение.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не...
Пояснение по демонстрации – Неумение ставить задачу и прояснять устройство.
Использование инструментов – Что такое вопрос? Неизвестное. Зомби. Инструменты. Случай с поездкой. Системы.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и...
Накопление эффекта тяжести – Воздействие образа тяжести. Накопление сносящей силы.
Перенаправление воздействия – Фокусы с двойником. Перенаправление чужого воздействия через образы.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и...
Мысленное образное влияние 40 Первые эксперименты с мысленным влиянием.
Палка для создания образа тяжести 41 Использование палки для создания образа тяжести.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а...
Образное влияние на плаху 42 Штырь. О плахе. Влияние на плаху спереди и сзади. Ощущение плахи.
Произвольные эксперименты с плахой 43 Поиск и оттачивание воздействия.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно...
Ошибки работы с намерением 44Время. Вялый удар. Нечёткость образа.
Управление намерением 45 Реагирование. Граница. Автомат. Обман хулигана. Образ намерения. Наработка намерения.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где...
Соединение работ воедино 46 Пьяница и столбик. Работы на 47физике48, пустотах и плотностях, центре тяжести.
Ошибки точечного воздействия 49 Если не получается. Точность попадания.
Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где...